主题教育调研报告（特色社会主义思想）

主题教育调研报告习近平总书记指出，“要在学生中弘扬劳动精神、教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。加强大学生劳动教育是实现中华民族伟大复兴的题中之义，是高校落实立德树人根本任务的客观需要，是满足其全面发展需求的实现条件，是激发大学生励志成才的重要动力。习近平总书记曾指出，“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的”。要实现中国特色社会主义现代化，实现第二个百年奋斗目标，更需要新时代中国青年接续奋斗，辛勤劳动。劳动教育具有独特的育人价值，是青年大学生获取真知的实践起点，通过劳动可以激发大学全面成长信念。因此，高校要重视劳动教育，通过开展劳动教育帮助大学生更好地适应未来社会的发展、关注智慧劳动和人机协同劳动形态、掌握人工智能时代的劳动形态。高校应通过劳动教育引导学生树立正确的价值观和人生观，凝聚德智体美劳育人合力，更好地落实立德树人根本任务。一、新时代大学生劳动教育存在的问题1.地位虚化：大学生劳动教育缺乏应有重视。长期以来，劳动教育由于学科划分和归属问题，在高校人才培养体系中未能得到充分重视。近年来，党和国家越来越重视劳动教育，劳